Introduction Métiers – Philosophie – type de compétences techniques et transversales

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L’animateur doit être capable en équipe pluridisciplinaire (être capable de travailler et de s’adapter avec les personnes liées à une institution) et en fonction de l’institution (être capable de s’adapter à l’institution en prenant compte du contexte de travail, du projet de l’établissement, des normes en vigueur…)  de réaliser une activité adaptée au public et au contexte (être capable de préparer les séances, de planifier, de connaître les ressources, le public cible…), en utilisant les techniques d’animation acquises au niveau communication, expression et maîtrise du groupe.

Les différentes compétences à acquérir et à certifier sur le degré sont liées aux 4 axes d’animation choisis par l’école :

Axe ludique

Cet axe est développé surtout en 5ème année par l’animation de jeux en interne, l’organisation d’activités ludiques ou sportives à l’école primaire et par une formation d’animateur de centre de vacances, en extra-muros de 8 jours et d’un stage en plaine pendant les vacances de Pâques (une semaine).

Axe expression

Développé par de l’expression artistique et manuelle (2h par semaine en 5ème et 6ème) et de l’expression corporelle (4h en 5ème) et verbale (2h en 5ème et 6ème).

Axe socioculturel

Vu au travers de la mise en place d’un évènement, d’un projet (par exemple la mise en place d’une exposition « Si j’étais… » en 5ème).

 

Programme

Peuvent s'inscrire en 4ème année de cette option, les élèves ayant réussi une 3ème année de l'enseignement secondaire général, technique ou artistique.


Les élèves ayant déjà obtenu leur CESS (certificat de l’enseignement secondaire supérieur) peuvent suivre cette formation à partir de la 5ème année. Ils sont alors dispensés des cours généraux.
 

  • Éducation physique 2
  • Religion catholique 2
  • Français 4
  • Formation scientifique 2
  • Formation historique et géographique 2
  • Langue moderne I : néerlandais ou anglais 3
  • Alimentation et hygiène de vie 3
  • Initiation à la vie professionnelle et sociale 3
  • Français : communication 2
  • Expression plastique 2
  • Education physique mixte 4
  • [Horaire Hebdomadaire] 33
  • Éducation physique 2
  • Religion catholique 2
  • Français 4
  • Mathématique 2
  • Formation scientifique 2
  • Formation historique et géographique 2
  • Langue moderne I : néerlandais ou anglais 2
  • Psychologie appliquée (relations humaines) 4
  • Techniques d’animation - Expression corporelle 4
  • Techniques d’animation - Expression plastique 2
  • Techniques d’animation - Expression orale 2
  • Activités d’insertion professionnelle 4
  • [Horaire Hebdomadaire] 34
  • Éducation physique 2
  • Religion catholique 2
  • Français 4
  • Mathématique 2
  • Formation scientifique 2
  • Formation historique et géographique 2
  • Langue moderne I : néerlandais ou anglais 2
  • Psychologie appliquée (relations humaines) 4
  • Techniques d’animation - Expression corporelle 4
  • Techniques d’animation - Expression plastique 2
  • Techniques d’animation - Expression orale 2
  • Activités d’insertion professionnelle 4
  • [Horaire Hebdomadaire] 34

Après cette formation

Tu as la possibilité d’accéder au terme de la 6ème année :

  • soit à la vie active comme décrit ci-dessus. Les débouchés sont multiples et de plus en plus nombreux.
  • soit à des études supérieures de type court: régendat en éducation physique, instituteur(trice, assistant(e) social(e)), baccalauréat professionnel en gestion des ressources humaines, en communication.
  • soit aux études universitaires.

Les métiers : 

  • Animateur / animatrice

Poursuite de la formation,  enseignement supérieur : 

  • Cette formation permet encore la préparation à certains examens de recrutement aux métiers de la sécurité : policier, militaire, pompier, agent pénitentiaire, etc. La 7ème « Assistant aux Métiers de la prévention et de la sécurité » pourra donc être une suite logique à cette formation.

 

Collège St-Servais

Chaussée de Waterloo, 52. 5000 Namur
081 72 90 11